Educar não é uma tarefa fácil, rápida e desprovida de reflexão. Pelo
contrário, é um empreendimento extremamente trabalhoso; requer tempo, pesquisa,
criatividade e amor.
Vejamos algumas lições importantes extraídas do encontro de Jesus com a
mulher samaritana em João 4, que servem de inspiração à professores de todos os
tempos:
1. Ensino bíblico relevante
valoriza o indivíduo (Vs,4,7a).
Jesus nos mostra que o valor do ser humano não está naquilo que possui;
a família que pertence; ou ao grupo social que está inserido. O valor e a
dignidade do homem e da mulher estão em serem criaturas de Deus, feitos a sua
imagem e semelhança. Jesus passa por Samaria para se encontrar com uma mulher
que não possuía uma boa reputação; Jesus conhecia sua aluna e sabia de sua real
necessidade e valor.
2. Ensino bíblico relevante
enxerga a vida como uma sala de aula (V.6).
Considere a educação cristã uma atividade que não deve se restringir ao
templo. Jesus ensinou no monte, no barco, em casas, no velório, no vale, no
templo, nas festas, e, à mulher samaritana no poço.
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3. Ensino bíblico
relevante constrói pontes ao invés de muros (V.7b).
Jesus inicia um diálogo com a mulher mesmo sabendo que entre os judeus e
os samaritanos havia um muro que os separava. Ele vence o muro do preconceito,
da rivalidade, da diferença, da religiosidade, etc. Jesus quer construir
pontes; quer diálogo; quer salvar uma pecadora.
4. Ensino bíblico
relevante ensina a mensagem com criatividade (V. 10-15,19).
Jesus usa de criatividade para comunicar uma verdade profunda a mulher;
Ele introduz no diálogo sobre água a "água da viva", uma água
diferente cuja finalidade é saciar a sede da alma. Ela já sabia que ele era
Judeu; estava prestes a reconhecê-lo como um profeta, mas ainda não sabia que
Ele era o Messias esperado.
5. Ensino bíblico
relevante confronta a realidade do aluno (Vs.16-18).
Jesus confronta a realidade de vida da mulher samaritana. Ela O
reconhece como profeta, pois ali havia uma denúncia do pecado, mas também um
convite amoroso a mudança de comportamento. Um ensino relevante é aquele que
dá um choque de realidade no educando levando-o a uma mudança radical de
comportamento.
6. Ensino bíblico
relevante responde as perguntas que estão sendo feitas (Vs.20-24).
Infelizmente vivemos dias onde algumas igrejas e professores da EBD
parecem não estarem preocupados em responder as perguntas que estão sendo
feitas pelos crentes e alunos. Fala-se muito, mas não se diz quase nada. No
diálogo de Jesus com a mulher, Ele responde, com profundidade, exatamente o que
ela pergunta. Não podemos esquecer que quando nós nos calamos ou deixamos de
responder as perguntas de nossos jovens alguém as responderá por nós. Nosso silêncio
tem um preço!
7. Ensino bíblico
relevante tem Cristo como inspiração e conteúdo (V.26).
Não existe cristianismo sem Cristo, evangelho sem cruz. Nossos púlpitos
estão cheios de mensagens de alto ajuda e carentes de ajuda do alto. Podemos
nos valer da filosofia, da pedagogia, da matemática, da geografia, da medicina,
mais nunca abandonar o Cristo em detrimento destas ferramentas; Ele é o
conteúdo principal e a razão de ser de nosso ensino.
8. Ensino bíblico
relevante gera atitudes concretas em relação ao que se aprendeu (V.28).
O ensino que transforma gera atitudes transformadoras. A mulher que foi
confrontada pelo evangelho de Jesus Cristo se sente impulsionada a comunicá-lo
aos outros. A verdade apreendida internamente gerou atitudes externas concretas.
De ouvinte passou a ser praticante.
