🎓 Classe:
JOVENS
✍Revista: Do professor - CPAD
✍Trimestre: 4° de 2023
✍Título: A Prova da Vossa Fé: Vencendo a Incredulidade para uma
Vida Bem-Sucedida
Comentarista: Pr. Eduardo Leandro Alves
TEXTO
PRINCIPAL
"Do
SENHOR é a terra e a sua plenitude, o mundo e aqueles que nele habitam."
(SI 24.1).
RESUMO
DA LIÇÃO
Os
céticos acreditam que o mundo pode ter surgido do acaso, mas nós cremos que
Deus tudo criou e governa as suas criaturas.
LEITURA
SEMANAL
SEGUNDA
– Ne 9.6 Deus preserva a sua criação
TERÇA
– Jó 26.7 Deus sustenta a terra
QUARTA
– Sl 102.25 Os céus são obra das mãos de Deus
QUINTA
– 1Co 7.31 O mundo e tudo o que nele há é passageiro
SEXTA
– 2 Co 4.18 Aquilo que não vemos é eterno
SÁBADO
– Ap 21.1 O Deus Criador fará novas todas as coisas
OBJETIVOS
EXPLICAR
o
que é método científico;
DESTACAR o apreciamento
da ciência moderna;
SABER
o
que a Bíblia diz a respeito da origem de tudo.
INTERAÇÃO
Prezado (a) professor(a), estudaremos a respeito de algumas teorias
que explicam a origem da vida e do universo, entretanto vamos focar no
Criacionismo. Sabemos que na atualidade muitos, incluindo os cientistas,
acreditam que as plantas e criaturas, são produto de um processo evolucionário,
não do Deus Criador. Entretanto, essa não é uma posição defensável, por isso
mostre aos alunos que não precisamos ter receio de declarar a nossa fé no Deus
que tudo criou e que permanece governando o mundo. As teorias que explicam a
criação do homem e do universo, são apenas teorias, ou seja, conhecimento
especulativo.
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor (a), converse com os alunos explicando que na
atualidade “muitos cristãos afirmam que os milhões de anos de história da Terra
se ajustam à Bíblia e que Deus usou o processo evolucionário para criar. Essa
ideia não é uma invenção recente.
Há mais de duzentos anos, muitos teólogos tentam essas
harmonizações em resposta a trabalhos como de Charles Darwin e de Charles
Lyell, escocês que ajudou a popularizar a ideia de milhões de anos da história
da Terra e de um moroso processo geológico. Quando consideramos a possibilidade
de que Deus usou o processo evolucionário para criar ao longo de milhões de
anos, confrontamo-nos com sérias consequências: a Palavra de Deus não é mais
competente e o caráter de nosso Deus amoroso é questionado, Já na época de
Darwin, um dos principais evolucionistas entendia o problema de fazer concessão
ao afirmar que Deus usou a evolução. Uma vez que você aceite a evolução e suas
implicações para a história, então o homem está livre para escolher as partes
da Bíblia que quer aceitar” (HAM, Ken. Criacionismo: verdade ou mito? Rio de
Janeiro: CPAD, 2011, pp. 35,36).
TEXTO
BÍBLICO
Salmos 33.6-9
6
Pela palavra do SENHOR foram feitos os céus; e todo o exército deles, pelo
espírito da sua boca.
7
Ele ajunta as águas do mar como num montão; põe os abismos em tesouros.
8
Tema toda a terra ao SENHOR; temam- -no todos os moradores do mundo.
9
Porque falou, e tudo se fez; mandou, e logo tudo apareceu.
Provérbios 8.22-29
22
O SENHOR me possuiu no princípio de seus caminhos e antes de suas obras mais
antigas.
23
Desde a eternidade, fui ungida desde o princípio, antes do começo da terra.
24
Antes de haver abismos, fui gerada; e antes ainda de haver fontes carregadas de
águas,
25
Antes que os montes fossem firmados, antes dos outeiros, eu fui gerada,
26
Ainda ele não tinha feito a terra, nem os campos, nem sequer o princípio do pó
do mundo,
27
Quando ele preparava os céus, aí estava eu; quando compassava ao redor a face
do abismo;
28
Quando firmava as nuvens de cima, quando fortificava as fontes do abismo,
29
Quando punha ao mar o seu termo, para que as águas não trespassassem o seu
mando; quando compunha os fundamentos da terra.
INTRODUÇÃO
Quem
tem “medo” das teorias que explicam a origem da vida e do universo? Nós não
temos receio de estudá-las, pois cremos que Deus criou e sustenta o universo e
a vida. A temática da lição deste domingo é a respeito do Criacionismo.
Veremos
que a criação é um fato descrito nas Escrituras Sagradas. Já a Teoria da
Evolução e outras que tentam explicar a origem da vida e do universo, oponentes
ao Criacionismo, carecem de muitos argumentos para tentar, de forma
mirabolante, explicar a origem da vida e a evolução das espécies. O cristão tem
a certeza de que Deus, de forma inteligente, criou todas as coisas que existem,
não sendo viável, portanto, acreditar que o mundo e os seres humanos foram
criados por meios de processos de melhoras com o passar do tempo ou que é
resultado do acaso ou de uma explosão cósmica como afirma a teoria do Big Bang.
I -
O ENSINO CIENTÍFICO
1.
O método científico.
O
que significa? De forma resumida, podemos dizer que “é um conjunto de regras
que formam etapas a serem seguidas para obter o conhecimento durante a
investigação científica,” De maneira bem sucinta podemos afirmar que o método
científico, nada mais é do que fazer uma pergunta, supor uma resposta, testar a
resposta e chegar a uma conclusão.
O
método científico é livre de preconceitos no que se refere às teorias, ideias
filosóficas ou religiosas. Com a pesquisa espera-se que os dados coletados
apresentem novos conceitos.
O
cientista vai buscar sintetizar essa descoberta em uma lei (uma equação, por
exemplo). Então, por um processo de indução, o cientista chega a algumas
hipóteses mais amplas e a princípios com o objetivo de juntar várias leis
possíveis. A partir de diferentes teorias, o cientista tentará, então,
apresentar as hipóteses que sejam possíveis de serem testados por meio da
observação. Por fim, espera-se que os testes confirmem as hipóteses relativas a
uma das teorias surgidas no processo.
O
crente entende e faz uso do método científico, mas nós não precisamos dele para
crer que Deus criou e formou os céus e a Terra pelo poder da sua Palavra (Gn
1.1). Nossa fé deve estar pautada nas Escrituras Sagradas, naquilo que nos foi
revelado por Deus mediante o seu Espírito Santo (2 Tm 3.16,17). Segundo a
Declaração de Fé das Assembleias de Deus, “cremos que a Bíblia Sagrada é a
Palavra de Deus, única revelação escrita de Deus e dada pelo Espírito Santo” (2
Tm 3.16; 2 Pe 1.21). Não vivemos uma fé baseada em experiências humanas
particulares ou em “achismos”. Não! A Bíblia é a nossa regra de fé e prática.
2.
Do que se ocupa a ciência.
Segundo
o Dicionário Houaiss é um “corpo de conhecimentos sistematizados adquiridos via
observação, identificação, pesquisa e explicação de determinadas categorias de
fenômenos e fatos, e formulados metódica e racionalmente”. Mas como explicar a
fé? Como explicar a Deus? Não temos como explicar utilizando a ciência, mas
somente pela revelação da Palavra de Deus e nossa experiência com Ele. Quem
conhece a Deus pode crer na sua existência e no seu poder criador.
3.
Criar e manter.
A
Bíblia afirma que Deus mantém todas as coisas no seu devido lugar (Hb 1.3). Ele
não apenas criou, mas também zela pela segurança da criação. O nosso Pai é
aquEle “que está assentado sobre o globo da terra, cujos moradores são para ele
como gafanhotos; ele é o que estende os céus como cortina e os desenrola como
tenda para neles habitar” (Is 40.22).
Tudo
que Deus criou tem um propósito específico, logo o Universo foi criado de forma
inteligente para favorecer a vida em nosso planeta. Segundo os cientistas, se a
Terra estivesse mais próxima do sol, o calor excessivo impossibilitaria a vida
aqui. Tal fato não é por acaso e só fortalece a nossa fé, de que uma mente
inteligente coordenou todos esses fatores para que pudéssemos estar aqui (Is
45.18).
PENSE! Podemos ter uma
fé baseada em “achismos”?
PONTO IMPORTANTE! Não! A Bíblia é
a nossa regra de fé e prática.
SUBSÍDIO 1
Professor (a), a temática da aula deste domingo exige o uso do
quadro para trabalhar alguns conceitos, ele vai auxiliar o aluno a visualizar o
que você está dizendo. O uso de figuras, fotos e vídeos (curtos) são
importantes. Escreva no quadro os dois principais conceitos que serão
trabalhados no primeiro tópico que são: Método Científico – “Conjunto de regras
básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novos conceitos,
também corrigir e integrar conhecimento já existente” Ciência – “Corpo de
conhecimentos sistematizados adquiridos via observação, identificação, pesquisa
e explicação de determinadas categorias de fenômenos e fatos, e formulados
metódica e racionalmente.”
II
- O SURGIMENTO DA CIÊNCIA MODERNA
1.
A ciência moderna.
Segundo
Michael Palmer, “os procedimentos e modelos de pensamento que eventualmente
ordenam a ciência moderna começaram a tomar forma no século XV com Copérnico e
continuou no século XVI com outros astrônomos e matemáticos.”
Podemos
concluir que é algo relativamente novo se comparado à formação da Terra.
Sabemos que o Senhor criou todas as coisas, entretanto Ele não foi criado, não
tem um princípio ou fim, não está limitado ao tempo: “Antes que os montes
nascessem, ou que tu formasses a terra e o mundo, sim. de eternidade a eternidade,
tu és Deus” (Sl 90.1). Muitas das teorias da ciência moderna já não são mais
aceitas em nosso tempo, porém Deus e a sua Palavra não tem prazo de validade.
2.
Podemos acreditar na Bíblia e na ciência ao mesmo tempo? Sim.
Entretanto,
por intermédio das Escrituras Sagradas cremos que Deus é o Criador da Terra e
céus. Ele conhece tudo sobre o ser humano e sobre a ciência. Seu conhecimento é
ilimitado (Sl 94.9-11; Pv 2.6).
O
Senhor conhece todas as respostas para cada pergunta científica que já foi
feita. Nada está oculto aos seus olhos: “E não há criatura alguma encoberta
diante dele: antes, todas as coisas estão nuas e patentes aos olhos daquele com
quem temos de tratar” (Hb 4.13). Ele é o único que sabe tudo o que o homem pensa.
Precisamos ter maturidade cristã (1 Pe 2.2) para não sermos enganados pelas vãs
filosofias e as teorias da ciência que tentam desacreditar a Palavra de Deus e
o seu poder. A maturidade espiritual vem com o exercício das disciplinas
cristãs: leitura da Palavra, oração e jejum. Não seja menino no entendimento,
essa é a recomendação do apóstolo Paulo (1 Co 14.20).
3.
A leitura científica e bíblica.
A
Bíblia não é um tratado científico, entretanto nela, em especial no livro de
Gênesis encontramos a explicação para o princípio do Universo, da Terra, das
pessoas, do pecado e do plano de salvação divino (1.1-2.4).
Muitos
cientistas cristãos foram motivados pela Bíblia a estudar, pesquisar e escrever
suas teses e livros. Segundo Debi Brazzale, “as primeiras pessoas a usarem o
método científico eram cristãs.” Você pode estudar, aprender e buscar
conhecimento, mas não deixe de ler e meditar nas Sagradas Escrituras, pois ela
vai proteger você de toda mentira e engano da extrema corrupção que haverá nos
últimos tempos (2 Tm 3.1- 9). As Escrituras Sagradas armazenam o poder de Deus
em seu interior para você usar quando precisar, em especial no universo
acadêmico (Sl 119.105).
SUBSÍDIO 2
Professor (a), explique aos alunos que “algumas descobertas
científicas confirmam o relato da criação e a veracidade da Palavra de Deus,
desmerecendo ainda mais a teoria de que o universo é obra do acaso e que
consequentemente, os seres vivos são fruto de uma evolução, Por exemplo, a
química descobriu que o ser humano tem em sua constituição 15 elementos, os
mesmos que se encontram no solo.
Isso comprova Gênesis 2.7, que diz que Deus criou o homem do pó
da Terra. A Astronomia descobriu que cada estrela possui uma grandeza
diferente, confirmando 1 Coríntios 15.41. A descoberta que a Terra é redonda é
anterior à Idade Média e se encontra em Isaías 40.22. Diga que a Bíblia não se
opõe à verdadeira Ciência, pelo contrário, a fortalece, por isso, não devem ter
medo de adotar a Ciência como profissão, nem de pesquisar mais sobre ela, inclusive
para refutar teorias como o evolucionismo. Explique que hoje existem bons
livros científicos-cristãos que podem ajudá-los nesse sentido” (Adaptado de
lições Bíblicas. Rio de Janeiro: CPAD.)
III
- A ORIGEM
1.
Um início absoluto.
O
livro de Gênesis inicia com uma afirmação: “No princípio, criou Deus os céus e
a terra. E a terra era sem forma e vazia” (Gn 1.1,2). O Antigo e Novo
Testamentos revelam que no princípio absoluto só havia Deus e que todo o mundo
foi formado por Ele (Sl 33.6-9; Pv 8.22-27; Is 48.12,13; Cl 1.15-17; Hb 11.3).
Einstein,
um renomado cientista, reconheceu a “presença de um poder racional superior”.
Ele era muito inteligente, por isso, reconheceu que alguém infinitamente maior
criou todas as coisas. Newton descobriu a lei da gravidade, mas não a inventou.
O criador dela é Deus. Ele criou cada molécula, átomo, cada pedacinho do
universo com um propósito, uma função.
2.
Um acaso?
O
universo é tão complexo e perfeito que jamais poderia ter surgido de um acaso.
Também não surgiu da teoria chamada Big Bang. Você já deve ter ouvido falar que
essa teoria afirma que o mundo veio a existir subitamente, como resultado de
uma explosão. Deus criou o universo “do nada”, logo a matéria não é eterna (é
criada) somente Deus é eterno, e a existência do mundo depende inteiramente
dEle.
3.
Deus e o acaso.
Jacques
Monod, ganhador do Nobel de Medicina por suas descobertas sobre o controle
genético da síntese de enzimas e vírus, afirmou que as mutações genéticas são
acontecimentos que os cientistas não conseguem prever. Logo, tal fato não
significa que não exista uma causa. Então, podemos dizer que a existência de
Deus é a causa primária, ou seja, aquilo que deu origem a todas as coisas.
Segundo Charles Colson, “as experiências não provam que a vida pode surgir
espontaneamente na natureza. Ao contrário, elas dão evidências experimentais de
que a vida só pode ser criada por um ser inteligente que dirige e controla o
processo.”
PENSE! Você crê que
foi criado de maneira singular, à imagem de Deus?
PONTO IMPORTANTE! Fomos criados
de maneira singular pelo Todo-Poderoso e carregamos a sua imagem e semelhança.
SUBSÍDIO 3
Professor (a), conclua os tópicos da lição reforçando a ideia de
que o universo não surgiu do acaso. Ele também não surgiu da chamada teoria do
Big Bang. Deus criou o universo do nada a partir da sua poderosa Palavra. Como
é bom saber que o Deus que criou o universo é o mesmo que nos ama e cuida de
nós. Seu poder é imenso, assim como a sua graça e amor pelas suas criaturas.
Encerre a aula louvando a Deus pelo seu poder.
CONCLUSÃO
Cremos
que Deus é o criador do universo e os seres humanos não são uma combinação de
fatores aleatórios que acidentalmente se juntaram e deram origem à vida. Não
tenha medo ou vergonha de revelar a sua fé em Deus, pois é preciso ter mais fé
para acreditar na Teoria da Evolução do que no Criacionismo. Como crentes em
Jesus Cristo não desprezamos a ciência, mas cremos que a Bíblia é a inerrante
Palavra de Deus e ela tem todas as respostas a respeito da criação e do
universo e do homem.
HORA
DA REVISÃO
1.
Defina “método científico”.
“É
um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de
produzir novos conceitos, também corrigir e integrar conhecimento já existente”
2.
Do que se ocupa a ciência?
Ela
se ocupa dos conhecimentos sistematizados adquiridos via observação,
identificação, pesquisa e explicação de determinadas categorias de fenômenos e
fatos, formulados metódica e racionalmente.
3.
Quem criou e mantém o universo?
Deus,
O Criador
4.
Quem foi o responsável por dar forma à ciência moderna? Copérnico.
5.
Segundo Charles Colson, “as experiências provam que a vida pode surgir
espontaneamente na natureza”?
“Ao
contrário, elas dão evidências experimentais de que a vida só pode ser criada
por um ser inteligente que dirige e controla o processo.”
