Não
existe outra organização dentro da igreja local tão abrangente e de maior
alcance quanto a Escola Dominical.
Da mais tenra idade ao ancião, todos têm grande vantagem em participar de uma
classe, como, por exemplo: -
acompanhamento direto, de acordo com o seu desenvolvimento físico, mental e
psicológico;
-
atenção direta do professor para seus problemas e dúvidas;
-
maior facilidade de integrar-se nas diversas atividades da igreja;
-
estudo sistemático e facilitado da Bíblia;
-
integração na igreja como comunidade religiosa e social.
Não se podem avaliar os
efeitos benéficos da Escola Dominical através dos tempos. Mas, se pode sentir
no cotidiano a bênção do crescimento espiritual, a salvação de almas e a
integração resultante do seu bom funcionamento. Todavia, a Escola Dominical só
atinge seus objetivos quando o pastor, como líder e exemplo do rebanho de Deus,
assume a responsabilidade:
1) de mobilizar o povo para
se tornar participante;
2) de preparar os professores
e demais obreiros, e,
3) de providenciar as
condições mínimas para o seu funcionamento. Para tornar claro este assunto,
passamos a discutir os itens acima.
1. A MOBILIZAÇÃO DO POVO
O pastor só consegue
mobilizar os membros e congregados da igreja para se tornarem efetivos
participantes da Escola Dominical, quando: - ele mesmo e sua família são
participantes entusiastas; - ele mostra ao povo os benefícios do estudo
sistemático da Palavra de Deus; - ele fala constantemente sobre a
responsabilidade dos pais em trazerem seus filhos à Escola Dominical. Estes são
alguns dos pontos relevantes para incentivar o povo de Deus a participar da
Escola Dominical.
2. A PREPARAÇÃO DE PROFESSORES
Os professores precisam
estar preparados para enfrentarem o desafio de ensinar a Palavra, aproveitando
a graça de Deus, a ajuda do Espírito, os recursos audiovisuais, e o seu
conhecimento da Palavra. Não se ensinem crianças como se fossem adultos e
vice-versa. Cada faixa etária deve ser respeitada dentro de suas peculiaridades
mentais e psicológicas. O pastor, portanto, deve promover cursos para a preparação
dos professores e demais obreiros. A liderança da Escola pode ser delegada a um
irmão, com a supervisão do pastor.
3. CONDIÇÕES MÍNIMAS
Entendemos por condições
mínimas: espaço físico, recursos audiovisuais, horário preestabelecido, estudo
antecipado da lição, etc. Só o pastor tem condição de providenciar esses recursos.
Fonte:
Teologia Pastoral de José Deneval Mendes
