Revista de Adolescentes - Professor 4º
Trimestre – 2021 - CPAD
Editora: CPAD
Revista do Professor
Reverberação: Subsídios EBD
TEXTO BÍBLICO
João 17.15-19
Destaque
"Não
vivam como vivem as pessoas deste mundo, mas deixem que Deus os transforme por
meio de uma completa mudança da mente de vocês" (Rm 12.2a).
LEITURA DEVOCIONAL
SEG.....................................................................Gn
2.18
TER.....................................................................1Pe
1.25
QUA....................................................................Mt
22.29 QUI.....................................................................Fp
2.15
SEX.....................................................................Mt
5.13
SÁB.....................................................................Mt
5. 14
DOM....................................................................Gn12.3
Objetivos
- Compreender o quê é uma
sociedade.
- Saber que os valores de
Deus são eternos e imutáveis para todas as sociedades.
- Conscientizar de que Jesus deseja
que façamos a diferença em nossa sociedade.
Material
Didático
Quadro de giz e Bíblia.
Quebrando a Rotina
Prezado
professor, como esta é a primeira aula do trimestre, é importante que você
apresente a revista aos alunos. Faça um comentário gera sobre o tema que será
estudado. Depois, sente-se em círculo com os seus alunos e pergunte a eles:
"O que vocês esperam deste trimestre?"
Ouça
a todos com atenção e faça suas anotações e observações. Incentive os alunos
para que todos participem. Logo após, faça a introdução da lição e explique de
modo bem resumido o que é uma sociedade (veja o conceito no primeiro tópico da
lição). 'Em seguida, escreva no quadro as seguintes questões: "O que é ser
sal e 'luz' deste mundo?" "O que significa: 'Não ameis o mundo, nem o
que no mundo há?"
É bom lembrar que o
método de discussão pode ser um poderoso aliado das aulas expositivas. Uma
discussão bem conduzida fornece ao professor um valioso feedback (resposta)
sobre o aprendizado e torna a aula mais participativa.
ESTUDANDO A BÍBLIA
Prezado professor,
como ajudar adolescentes a aprender a Palavra de Deus com alegria e dinamismo?
Como fazer com que a
curiosidade de cada aluno seja aguçada em relação ao Livro de Deus?
Responder a estas
questões não é tão simples. Mas quero chamar a sua atenção para o fato de que
aulas criativas, dinâmicas e que despertam a curiosidade dos alunos, são aulas
em que o professor, em geral, utiliza bem os recursos didáticos e faz das
atividades um aliado. Mesmo assim, é importante lembrar que os recursos e as
técnicas, embora importantes, não são algo "mágico" que fará com que
todos os alunos aprendam e se tornem cumpridores da Palavra de uma hora para a
outra. Eles facilitam, auxiliam o processo de ensino-aprendizagem, mas sozinhos
não garantem o sucesso de uma aula, que depende muito do trabalho de pesquisa
do docente, do domínio do conteúdo, da organização das ideias, da relação
professor-aluno e por aí vai. Porém, não podemos deixar de advertir que é quase
impossível ensinar determinados conteúdos na Escola Dominical, e até mesmo no
ensino secular, sem o auxílio deles. Então, já na primeira aula, comece a
pensar e providenciar os recursos que você vai utilizar no decorrer do
trimestre.
O que é uma sociedade?
O
vocábulo "sociedade" vem do latim societas
e significa "associação amistosa com os outros". Para facilitar a
compreensão, vejamos a definição do Dicionário Houaiss: "é o ambiente humano em que o indivíduo se
encontra incorporado". O ser humano é um ser gregário, ou seja, ele
necessita da companhia do outro para perpetuação da espécie e para a sua
própria sobrevivência e desenvolvimento. A Bíblia diz que Adão, o primeiro
homem, tinha a companhia de Deus e dos animais. No entanto, mesmo assim lhe
faltava algo, ou melhor, alguém semelhante com quem pudesse compartilhar suas
alegrias e necessidades.
Por
isso, o Criador formou outro ser igual a ele, porém de sexo diferente, para lhe
fazer companhia: "E disse o Senhor:
Não é bom que o homem viva sozinho" (Gn 2.18a).
O primeiro grupo
social e, com certeza, o mais importante grupo a que pertencemos é a família. É
com ela que aprendemos as nossas primeiras regras, valores, crenças e virtudes
que nos prepararão, para que mais tarde, sejamos inseridos em outros grupos
sociais, como por exemplo, a escola e a igreja.
Mudanças sociais
Assim
como as famílias, as sociedades não são imutáveis. Elas sofrem alterações ao
longo dos anos. Já tivemos as sociedades primitiva, antiga, medieval e moderna.
A
ciência que estuda os fenômenos da vida em sociedade é a Sociologia. Tal ciência
argumenta que cada sociedade tem suas normas e padrões. Entretanto, esses
padrões e normas também sofrem mudanças com o passardes anos.
São muitos os fatores que
favorecem às mudanças sociais e culturais de uma sociedade. O crescimento econômico
e industrial, certamente, provoca mudanças significativas para um país. Mas não
é só o crescimento econômico que gera mudanças. Uma guerra e revolta política,
por exemplo, também trazem importantes modificações sociais. É o que temos
visto em nações como Iraque, Síria e Turquia.
No
entanto, toda alteração tem um lado bom e outro ruim. Por exemplo, as novas tecnologias
empregadas pelas empresas fazem a indústria crescer, o comércio vender, além de
gerar crescimento; contudo, muitos acabam perdendo o emprego, pois as máquinas
que são utilizadas para aumentar a produção substituem o trabalho humano.
Já vimos que as sociedades
não são imutáveis. Por isso, nossos padrões morais e sociais devem estar
pautados nos preceitos bíblicos que são eternos e imutáveis como afirma o
apóstolo Pedro: "mas a palavra do
Senhor dura para sempre" (1Pe 1.25a). Por isso, precisamos
conhecê-los. Se não conhecermos a Palavra de Deus, como iremos contestar as vãs
filosofias que estão presentes em nossa sociedade? O povo de Deus, por diversas
vezes, caiu na apostasia por não conhecer as Escrituras e ao Senhor (Os 4.6; Mt
22.29).
A
Bíblia relata a história de Noé, um cidadão justo e bom que vivia numa
sociedade corrupta e perversa. A sociedade se corrompeu de tal maneira que Deus
revelou a Noé que iria enviar um dilúvio e acabar com tudo. O Criador queria
escrever uma nova história juntamente com aqueles que desejassem ser
transformados. Então, o Senhor pediu a Noé que construísse uma arca e que
avisasse a todos acerca do dilúvio. Deus é bom e ama a todos. Ele, certamente,
não queria a destruição da humanidade, por isso deu a todos uma chance de
salvação.
AUXILIO PEDAGÓGICO
Professor,
sabemos que as sociedades não são estáticas e que elas sofrem mudanças. Umas
mudam mais, e outras menos, mas todas mudam. Para refletirmos a respeito das
mudanças sociais, faça aos alunos a seguinte indagação: "Se as mudanças sociais são inevitáveis, por que se preocupar
com elas?" Ouça-os com atenção e explique que precisamos nos
preocupar não apenas com as mudanças tecnológicas, econômicas, políticas, mas
também com a maneira de pensar das pessoas. Em seguida, leia Romanos 12.2. As
mudanças mais significativas são as que envolvem valores morais e éticos.
Atualmente, nossa sociedade tem sido influenciada por filosofias que são
contrárias a fé cristã, como por exemplo: o materialismo, o pragmatismo e
pluralismo religioso.
Para
embasar melhor este momento de reflexão, leia e discuta com seus alunos o texto
extraído e adaptado da obra "Reflexões da Globalização sobre a Igreja, de
Antônio Tadeu Ayres: "As mudanças que acontecem no seio de uma sociedade
ocorrem porque a maneira de pensar das pessoas que dela fazem parte muda, o que
não significa dizer que ocorrem da noite para o dia; ou que a pessoa vá dormir
à noite pensando de um jeito e acorde na manhã seguinte pensando de outro. Na
realidade, há um conjunto de variáveis envolvendo essas mudanças na cabeça das
pessoas, as quais configuram todo um processo, que naturalmente leva tempo para
ser concretizado.
Essas
mudanças que ocorrem na sociedade a cada dia não são absolutamente irrelevantes
para a igreja. Ao contrário, criam um dilema, que principalmente nos dias
atuais, necessita urgentemente de uma resposta: Deve
ela mudar ou deve evitar a todo custo qualquer tentativa de mudança?
Para a igreja atuar adequadamente no mundo contemporâneo, corresponde a exercer
uma atuação equilibrada frente às suas mudanças, não se fechando totalmente a
elas como ostra dentro de si mesma, nem aceitando inconsequentemente suas
implicações como uma esponja que a tudo absorve" (AYRES, António Tadeu.
Reflexões da Globalização sobre a Igreja, 1ed. Rio de Janeiro: CPAD, pp.11,12,
21).
Jesus e a sociedade
do seu tempo
Jesus,
o Filho de Deus, não era um eremita. Ele pertenceu a uma família e viveu numa
sociedade marcada por graves problemas socioeconômicos. Muitos procuravam a
Jesus para saciar a fome (Jo 6.26). Mas o Filho de Deus gostava de estar com as
pessoas. Ele foi à festa de casamento (Jo 2.1,2), além de ter vários amigos,
como Lázaro, Marta e Maria (Jo 12.1,2).
Por
isso, como cristãos, não devemos nos isolar. Além do mais, também não podemos
amar o mundo, ou concordar com a sua filosofia: "Não amem o mundo, nem as
coisas que há nele. Se vocês amam o mundo, não amam Deus, o Pai" (1 Jo
2.15).
Jesus
ensinava a respeito do amor do Pai para todos e não discriminava ninguém. Ele
veio para os que estavam perdidos, doentes do corpo e da alma (Lc 19.10). Veio,
também, para anunciar o Reino de Deus aos menos favorecidos. No tempo de Jesus,
as mulheres, os publicanos, os coxos, cegos e lunáticos eram desprezados. Mas Jesus
veio e valorizou a estes.
Ele
ensinou as mulheres (Lc 10.38-41), visitou a casa de Zaqueu (Lc 19.5,6), curou
cegos (Mt 20.29-34), oprimidos pelo Diabo (Mc 5.1-15; Lc 4.33-36) e alimentou
os famintos (Mc 6.35-44).
Cristo
não rejeitou a ninguém, mas também não concordou com o modo de pensar da sua
sociedade. Muitos ficaram bravos com Jesus, em especial os fariseus e saduceus,
que eram os partidos político-religiosos daquela época. Ainda assim, Jesus
desejava agradar ao Pai e não aos homens. Muitos podem discordar de nossas
crenças e valores, mas não devemos desagradar a Deus para agradarão grupo em
que estamos inseridos.
Jesus
não só amou as pessoas como também deu a elas o que precisavam. O Filho de Deus
repartiu o pão, curou os cegos, libertou os cativos. O que você tem oferecido à
sua comunidade?
AUXÍLIO TEOLÓGICO
Professor,
explique aos alunos que Jesus, o Filho de Deus, não viveu como um eremita. Ele
teve uma vida social. Como os jovens da sua idade, Ele frequentou o Templo com
seus pais, participando das festas religiosas (Lc 2.41-52). Jesus foi a uma festa
de casamento e a jantares na casa dos amigos. Enfatize que o Filho de Deus
gostava de estar com as pessoas e que foi até mesmo chamado de amigo de
publicanos e pecadores, pois Ele não discriminava ninguém, procurando quebrar
as barreiras religiosas da hipocrisia e do preconceito (Lc 15.1,2). Jesus viveu
em sociedade, amou as pessoas, porém Ele jamais se tornou amigo do mundo.
Peça
que um aluno leia Tiago 4.4. Diga que segundo o teólogo Russel
Shedd "no dia em que o cristianismo e o mundo tornarem-se amigos, o cristianismo
deixará de existir."
AUXÍLIO TEOLÓGICO
Professor, antes de introduzir o quarto tópico, faça a seguinte
indagação: "Qual foi a missão de Jesus neste mundo?" Ouça os alunos
com atenção e explique que a principal missão do Filho de Deus foi resgatar a
humanidade pecadora. Ele cumpriu sua missão ao morrer na cruz. Diga que hoje
também temos uma missão neste mundo. Nossa missão está registrada em Mateus
28.19,20. Nossa comissão é evangelizar e discipular.
Jesus enviou
discípulos a uma sociedade carente
O
Filho de Deus veio ao mundo com uma missão: resgatar a humanidade pecadora. Ele
cumpriu sua tarefa, morreu na cruz e ressuscitou ao terceiro dia por amor a
nós. Depois de ascender aos céus, seus discípulos dariam continuidade à sua
obra. O Senhor não iria retirá-los deste mundo, mas, sim, enviá-los para que
fizessem a diferença na sociedade em que estavam inseridos (Jo 17.15-18). Você
como cristão, tem feito a diferença?
Já
vimos que a família é o grupo social mais importante de uma sociedade. Se a
família vai bem, a vida social também vai. Por isso, Jesus envia seus
discípulos às famílias. O Salvador também orientou como os seus discípulos
deveriam se comportar nas casas: primeiro a saudação de paz; depois, eles
deveriam ficar satisfeitos com o que lhes fosse oferecido (Lc 10.7,9). Dessa
forma, as necessidades básicas do homem seriam atendidas: paz e unidade
familiar, provisão e saúde.
Fomos
salvos para ser "sal" em meio a nossa sociedade (Mt 5.13). Como
servos de Deus, não podemos viver isolados. Precisamos ser agentes de
transformação, fazendo a diferença e anunciando o amor de Jesus para a nossa
comunidade.
Recapitulação
Você
foi salvo por Jesus, mas continua a viver em meio a uma sociedade pecaminosa.
Por que você não foi retirado do mundo assim que se converteu?
Porque
Deus quer que você viva em sociedade como "sal" e "luz" (Mt
5.13-16). A Palavra de Deus adverte: "Não
vivam como vivem as pessoas deste mundo" (Rm 12.2). Mesmo assim,
seguir as ordenanças de Deus em meio a uma sociedade corrompida pelo pecado nem
sempre é fácil. Muitos dentro da própria igreja acabam se conformando com as
imposições do mundo moderno. Em vez de resistirem, incorporam valores que não
são bíblicos. Você é "sal" e "luz" deste mundo. Então, ore
pedindo ao Senhor forças para não cair nas armadilhas do Diabo. Os valores de
Deus são eternos e imutáveis, válidos para todas as pessoas, em qualquer época
e em todos os lugares (l Pe 1.23-25).
Refletindo
1. O que significa dizer:
"o ser humano é um ser
gregário"?
R:
Significa dizer que ele não pode viver sozinho.
2. Explique porque as
sociedades não são imutáveis.
R:
Porque toda sociedade é suscetível a fatores que podem trazer mudanças.
3. Qual era a missão do
Filho de Deus ao vir a este mundo?
R:
Resgatar a humanidade pecadora.
